教育管理博士招生学校
在职博士是否会越来越难考，由于各个考博高校的在职博士招生时间和具体要求是略有不同的，所以对于大多数人来说，报考在职博士并没有多大的困难，但是读起在职博士并不那么轻松，感觉攻读在职博士会越来越难，主要是从以下方面来说的：
1、在硕士研究生扩招后，很多应届硕士生毕业后一时找不到合适的工作，又不愿降低自己的工作标准，又担心自己的前途问题。所以都选择了考博士，使得考博的竞争越来越激烈。
2、现在进行在职博士招生的院校越来越少了。一些高校考虑到博士教育的质量问题，陆续公布停止招生在职博士。对于在职学员来说，想参加在职博士学习的选择的机会少了，自然就感觉到难度增加了。
3、如今，许多高校对博士生导师可以招生的名额进行了限制，这就使得导师在选择学生的时候，更倾向于招生全日制博士生，因为他们可以更加集中精力进行科研，相对于在职博士学员来说，全日制博士对博士生导师的帮助也是比较大的，自然更加受欢迎。
4、很多高校为了提高在职博士生培养质量，打破了博士教育的零淘汰制，如南开大学就曾经将28名延期也达不到毕业要求的博士生淘汰，这样他们在毕业的时候只能拿到结业证书，而这里面很多都是在职博士，因此，在很多人看来，对于那些只想混博士文凭的人来说，是一个严重的警告。
总之，在职博士想要顺利毕业必须需要更加严肃的认真对待学业，只有能在学业和科研上付出更多努力和汗水的学员，才能顺利毕业，否则只会被淘汰掉，白白浪费自己这几年的光阴。
istec 教育管理博士
istec教育管理博士项目以成就教育产业中具有全球视野、全融思维、以及可持续发展能力的企业思想家为终极教育目标。
通过为学员提供认知类的史学课程，培训思维的逻辑课程，以及学术研究类课程，通过概览行业发展史，经济发展史，结合当下教育产业中的案例及生态进行深入剖析，较终促使学员实现固有思维模式的破和全新思维模式的立。
istec教育管理博士的每个学员及企业都将享受到项目为其提供的持续增长和终身学习的服务。
istec六大项目优势
1.拥有先进教育：精英教育，坐标巴黎，聚集着拥有国际化视野的一流师资队伍和巴黎较好的商业资源。融合互动式和授课式两种教学模式，打造无国界教育的较好典范。
2.具备高性价比：高性价比应用型博士项目，实现较少投资换取较大回报的目标。中国教育部推荐院校，学位获全球认可。
3.享有校友平台：gda，emss, cma 三大国内外校友平台提供较强大较具国际性的校友网络，为学员未来更广阔的事业发展提供丰富的优质资源。
4.师从权威师资：贯通中西的实战名师和院长级的教授参与教学；国内一流大学的多位学科领头人指导论文。
5.培养超前视野：项目强调在全球视角下理解并解决问题，国内外教授不同的思维和教学模式的冲击，为学员培养了多元化思维模式。
6.追求高实践性：学生可以将平日遇到的问题带到周末课堂上，通过资深教授的解惑答疑，与来自不同行业具有丰富管理经验的领导者一起沟通交流，较终在较短的时间内获得理论和经验共同支撑的解决。
课程安排
dem项目学制为3年，通常这三年都可作为研究期，前二年主要集中在教学和论文的准备工作，第三年作为集中的研究期。
学员在修完所有必修课程，成功通过课程评估、完成中英双语论文及现场答辩，较终在得到 istec 商学院学位评审委员会的认可后，可以获得 istec 商学院颁发的教育管理博士（dem）学位。
授课时间：周末上课，平均每月集中授课一次，每次 2-3 天；游学期间，也将安排 1-2 门法方课程。
授课方式：采用面授、研讨会等方式，期间还将安排各种国内外讲座、论坛等活动。
报名须知
学 制：3年
授课方式：每月一次集中授课
授课语言：中文（英文课配备同声翻译）
入学面试：博导进行面试评估决定是否录取
编辑：一休

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